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1.
LA NOTIZIA: Il tribunale della
cittadina di Dover (Pennsylvania) ha dato ragione ad
alcuni genitori che si sono opposti all’introduzione
obbligatoria dell’insegnamento dell’Intelligent
Design (ID, traducibile con Progetto
Intelligente) accanto all’evoluzionismo, ma in molti
Istituti di 28 Stati, e in tutte le scuole del Kansas,
l’ID è stato introdotto (Telegiornale «La 7»,
11/11/05, ore 20).
2.
IL COMMENTO: I creazionisti americani
non vogliono escludere l’evoluzionismo dalle scuole, ma
chiedono che ci sia un insegnamento non dogmatico su un
argomento, come quello delle origini, sul quale la
scienza non ha fatto certamente chiarezza. D’altronde lo
stesso Congresso ha approvato una raccomandazione,
votata quasi all’unanimità, nella quale si esorta la
scuola a informare gli studenti del dibattito in corso
nella società, in modo da dare ai giovani la possibilità
di una partecipazione consapevole. L’oscurantismo,
perciò, è semmai di coloro che vogliono imporre in modo
dogmatico ed esclusivo un insegnamento evoluzionista
dato per indiscutibile e invece sempre più dibattuto.
I
promotori del Progetto Intelligente sostengono
semplicemente che la complessità degli esseri viventi
impone di considerarli frutto di intelligenza e non del
caso. Vi aderiscono persone di vario orientamento. (DAF)
Aggiornamento: 03-05-07
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